政策落地后，學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)向非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)是各教培機(jī)構(gòu)一致的方向，其中便包括逐漸退出義務(wù)教育階段、學(xué)前教育階段的學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。

10月25日晚間，新東方在線(xiàn)在港交所公告，根據(jù)新規(guī)定及為確保本集團(tuán)及其營(yíng)運(yùn)完全遵守所有適用的法律和監(jiān)管要求，公司董事會(huì)已決定，集團(tuán)將停止經(jīng)營(yíng)中國(guó)內(nèi)地義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)服務(wù)，其乃提供予中國(guó)內(nèi)地幼兒園至九年級(jí)(K-9或義務(wù)教育)的學(xué)生。終止預(yù)計(jì)于2021年11月末之前生效。

退出義務(wù)教育賽道

公告透露，截至2021年5月31日兩個(gè)財(cái)政年度K-12業(yè)務(wù)分部產(chǎn)生虧損，董事會(huì)預(yù)計(jì)本集團(tuán)的溢利將受到影響。董事會(huì)估計(jì)，截至2021年5月31日止兩個(gè)財(cái)政年度，按總營(yíng)收貢獻(xiàn)劃分，K-9業(yè)務(wù)占K-12教育分部約58%至73%。

對(duì)于新東方在線(xiàn)的公告，21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇對(duì)第一財(cái)經(jīng)記者表示，按照雙減政策的要求，義務(wù)教育階段的學(xué)科類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須注冊(cè)為非營(yíng)利性，在2021年年底完成之前，這些教培機(jī)構(gòu)不能進(jìn)行資本運(yùn)作或上市融資，所以作為上市公司，涉及到營(yíng)利性的業(yè)務(wù)需要進(jìn)行剝離。除了義務(wù)教育之外，高中階段的學(xué)科培訓(xùn)目前尚未達(dá)到義務(wù)教育學(xué)科培訓(xùn)監(jiān)管的嚴(yán)格程度，暫時(shí)允許在雙休日、節(jié)假日、寒暑假進(jìn)行，但未來(lái)的監(jiān)管趨勢(shì)也將逐漸收緊。

此前，北京市教委等五部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)相關(guān)工作的通知》，明確北京市義務(wù)教育學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“營(yíng)改非”工作的具體安排。要求即日起，營(yíng)利性機(jī)構(gòu)不得組織開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)科培訓(xùn)的招生收費(fèi)活動(dòng)。非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)登記工作應(yīng)在2021年底前完成。超過(guò)時(shí)限，仍未申請(qǐng)登記非營(yíng)利法人的營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，將依法終止義務(wù)教育學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資格。

熊丙奇表示，要求面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)，其主要目的是為了保障義務(wù)教育的公益屬性。我國(guó)新修訂的《民辦教育促進(jìn)法》已明確規(guī)定，不得設(shè)立實(shí)施義務(wù)教育的營(yíng)利性民辦學(xué)校。而何為非營(yíng)利性?非營(yíng)利性不是低收費(fèi)或者免費(fèi)，也非不能有結(jié)余。非營(yíng)利性要求舉辦者(發(fā)起者)沒(méi)有股份，也不分紅。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)不屬于個(gè)人，而屬于社會(huì)資產(chǎn);出資舉辦學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)，目的不是獲得投資回報(bào)，而是做慈善、公益。這不是說(shuō)舉辦非營(yíng)利機(jī)構(gòu)就不能生存、發(fā)展，只要不進(jìn)行資本化運(yùn)作，辦非營(yíng)利性學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同樣可以活得不錯(cuò)，但心態(tài)必須轉(zhuǎn)變。

求生方向有限

除了退出義務(wù)教育領(lǐng)域，在“雙減”政策落地后，包括新東方集團(tuán)在內(nèi)的教培機(jī)構(gòu)在經(jīng)歷震蕩、裁員、縮減業(yè)務(wù)后，逐漸調(diào)整方向，摸索剩余生存空間，但遺憾的是，可選擇的選項(xiàng)并不多。

今年9月，新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪在“雙減”政策后首次露面出席新東方大學(xué)生業(yè)務(wù)品牌升級(jí)發(fā)布會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)，新東方宣布將對(duì)現(xiàn)有的四六級(jí)項(xiàng)目、考研項(xiàng)目、出國(guó)考試項(xiàng)目、教資項(xiàng)目、財(cái)會(huì)項(xiàng)目進(jìn)行全面升級(jí)，未來(lái)也將拓展計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、司法考試等教育培訓(xùn)項(xiàng)目。新東方教育科技集團(tuán)副總裁兼集團(tuán)大學(xué)事業(yè)部總經(jīng)理許順康稱(chēng)，新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心目前已構(gòu)建了一站式終身學(xué)習(xí)產(chǎn)品矩陣，現(xiàn)有四六級(jí)、考研、出國(guó)考試、職業(yè)教育四大業(yè)務(wù)板塊，此次將對(duì)所有項(xiàng)目進(jìn)行全面升級(jí)。其中包括產(chǎn)品升級(jí)、服務(wù)流程細(xì)化、增加對(duì)于學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè)、增強(qiáng)AI督學(xué)等。

除了逐漸退出義務(wù)教育領(lǐng)域，此前新東方早已開(kāi)啟逐漸關(guān)閉K12業(yè)務(wù)的動(dòng)作。今年9月14日，新東方在線(xiàn)關(guān)閉聚焦在線(xiàn)K12單師模式的主力業(yè)務(wù)品牌東方優(yōu)播。10月13日，新東方發(fā)布集團(tuán)關(guān)于各培訓(xùn)學(xué)校業(yè)務(wù)部門(mén)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整的通知。通知稱(chēng)取消學(xué)校泡泡少兒部、優(yōu)能初中部等K9相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)建制，成立青少部。該部門(mén)面向K9學(xué)段(含學(xué)前)，主要負(fù)責(zé)非學(xué)科教育培訓(xùn)、學(xué)科類(lèi)非培訓(xùn)業(yè)務(wù)(如學(xué)習(xí)機(jī)等)。根據(jù)不同的業(yè)務(wù)模塊，青少部分別與集團(tuán)相應(yīng)部門(mén)進(jìn)行業(yè)務(wù)對(duì)接，條線(xiàn)行政匯報(bào)關(guān)系為集團(tuán)學(xué)校管理辦公室。各學(xué)校均需設(shè)立國(guó)際游學(xué)&營(yíng)地教育部該部門(mén)面向全學(xué)段，主要負(fù)責(zé)研學(xué)營(yíng)地業(yè)務(wù)。

同時(shí)取消其他非標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)部門(mén)建制(此處特指業(yè)務(wù)一級(jí)部門(mén)，不含其他地市的二級(jí)學(xué)校)，包括但不限于優(yōu)能中學(xué)部、優(yōu)能班課部、優(yōu)能一對(duì)一部、優(yōu)能個(gè)性化部、OMO事業(yè)部等。組織結(jié)構(gòu)調(diào)整完成后，新東方各培訓(xùn)學(xué)校原則上保留2至3個(gè)標(biāo)化業(yè)務(wù)部門(mén)，分別是青少部、國(guó)際游學(xué)&營(yíng)地教育部、高中部。

針對(duì)教培機(jī)構(gòu)在政策落地后的業(yè)務(wù)調(diào)整，熊丙奇表示，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)前的經(jīng)營(yíng)策略有六——逐漸退出義務(wù)教育階段、學(xué)前教育階段的學(xué)科類(lèi)培訓(xùn);(在政策允許的情況下)做大面向普通高中的學(xué)科類(lèi)培訓(xùn);轉(zhuǎn)型投身非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)，包括體育、藝術(shù)、科技培訓(xùn);為學(xué)校提供托管服務(wù)(包括課后服務(wù)與假期托管服務(wù));向0-3歲托育發(fā)展;向成人與職教領(lǐng)域發(fā)展。

在上述轉(zhuǎn)型過(guò)程中，熊丙奇認(rèn)為向成人和職教領(lǐng)域轉(zhuǎn)是政策風(fēng)險(xiǎn)最小的，但也是最難的，因?yàn)檫@部分業(yè)務(wù)的社會(huì)需求并不旺盛，且已經(jīng)擠滿(mǎn)了相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，對(duì)應(yīng)客群的需求基本圍繞招考與考證等展開(kāi)。